Que es la musicoterapia?
El musicoterpeuta Keneth Bruscia define a la musicoterapia como un proceso sistemático de intervención en el cual el terapeuta ayuda al paciente a mejorar, mantener o restaurar un estado de bienestar, utilizando como fuerza dinámica de cambio experiencias musicales y las relaciones que se desarrollan a través de éstas.
Se define como proceso ya que es una secuencia de sucesos que poseen intencionalidad, organizacion y regularidad. El terapeuta establece objetivos. Las sesiones son abiertas, si bien hay una hipotesis no hay un plan previo para una sesión. Las propuestas e intervenciones del terapeuta tendrán que ver con el análisis que previamente éste a realizado y con los emergentes que surjan en la sesión.
El terapeuta ayuda al paciente a través de la valoración, el tratamiento y la evaluación.
Se denomina valoración o momento diagnóstico al periodo donde el terapeuta trata de comprender al paciente. El momento diagnóstico es atemporal , esta todo el tiempo en relación dialéctica con el tratamiento. Para el musicoterapeuta el diagnóstico “es parte del proceso dirigido a obtener insight o compression sobre el paciente como ser humano, sus problemas, sus potencialidades, sus recursos, para después comprender cuales son sus necesidades terapéuticas” 1 Donde se observará la forma en que el paciente se relaciona con la música, como analogía del modo en que esa persona se relaciona con el mundo.
Tratamiento es el proceso por el cual el terapeuta emplea métodos, técnicas de intervención para promover cambios en el paciente.
Se entiende por evaluación el proceso por el cual el terapeuta estima si el paciente o la condición del mismo, ha cambiado llevándolo a aproximarse o alcanzar el estado de bienestar.
Dentro de los aspectos de bienestar del paciente que pueden ser abordados por medio de la musicoterapia, se incluyen una gran variedad que pueden ser mentales, físicos o sociales. Este estado de bienestar puede variar según las singularidades de cada sujeto.
La relación de un sujeto con la música y los objetos musicales nos habla de su posicionamiento en el mundo, traza una forma análoga a las características de su mundo interno, que como bien discrimina el Mt. H. Smeijters no es una repetición, un duplicado sin “potencial de cambio”. Entonces, asi entendido, el principio de analogía, propuesto por este musicoterapeuta, nos permite pensar que el trabajo sobre los procesos musicales es una simbolización en la dimensión de los procesos psíquicos: un encuadre musicoterapeutico permite a través del interjuego de las diferencias y analogías, abordar en un “como si” ciertas relaciones con el mundo interno y externo a través de las experiencias musicales.
Lo que en un tratamiento de musicoterapia se pone en marcha es la construccion subjetiva del sujeto. Aqui la música no es un fin en sí misma, sino que es utilizada como una herramienta a través de la cual se abordarán y se trabajaran las necesidades del paciente. Su implementación no persigue fines pedagógicos (el musicoterapeuta no enseña), ni fines estéticos (no se realizan juicios de valor sobre las producciones sonoras). La música es el lenguaje que la disciplina escogió para propociar nuevas formas de protección y de promoción de la salud de las personas.
1- Bruscia K. “Reconocer, descubrir, compartir en Musicoterapia”
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